SP deve trocar professores pelo ChatGPT na produção de aulas digitais

Gestão de Tarcísio de Freitas (Republicanos) alega se tratar de um projeto piloto para implementação da inteligência artificial como uma das etapas no aprimoramento de materiais educacionais.

Docentes poderão ter a função de revisar o material feito por inteligência artificial. (Foto: Sergio Barzaghi/Educação SP)

O Governo do Estado de São Paulo deverá substituir os professores responsáveis por produzir os materiais didáticos digitais aos alunos que estão no período final do Ensino Médio pelo ChatGPT, famosa ferramenta de inteligência artificial.

A informação foi dada em primeira mão pela Folha de S. Paulo e confirmada pela equipe de reportagem da BandNews FM, sobre a possível troca dos professores curriculistas – especializados na elaboração de conteúdos e materiais didáticos digitais.

Com a mudança, os docentes passarão a ter a função de apenas vistoriar o conteúdo produzido pela inteligência artificial.

Em resposta, a assessoria do governo de Tarcísio de Freitas (Republicanos) confirmou a intenção de realizar a troca, mas se trata de um projeto piloto para implementar a inteligência artificial como uma das etapas do processo de atualização e aprimoramento de aulas do 3º bimestre nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

O governador de SP, Tarcísio de Freitas (Republicanos). (Foto: Divulgação/Governo do Estado de SP)

Ainda segundo o Palácio dos Bandeirantes, a mudança ocorrerá apenas no “fluxo editorial”, ou seja, na criação do conteúdo que passará a ser feito por uma plataforma digital, mas que ainda passará por avaliação e edição dos professores curriculistas em duas etapas diferentes.

Ao final, se o material produzido pelo ChatGPT estiver dentro dos padrões pedagógicos, haverá a disponibilização aos alunos da rede estadual de ensino.

Questionado, o governo estadual ressaltou que continuará com toda a base de 90 professores curriculistas e que não haverá desligamentos em razão da inclusão do ChatGPT no trâmite de produção de aulas digitais.

Fonte: 014