Destaque nacional
O Centro Universitário de Ourinhos – UNIFIO (www.unifio.edu.br), mais uma vez, foi destaque em evento nacional. O professor Dr. Lucas Trevizani Rasmussen, docente e pesquisador do Curso de Biomedicina do UNIFIO, participou, juntamente com as egressas Dra. Giovanna Alabanez e Dra Mikaela Nagahara, do XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Biologia Celular (SBBC), realizado no período de 28 a 31 de julho, no Centro de Difusão Internacional da Universidade de São Paulo (USP), em São Paulo.
Giovanna e Mikaela são ex-alunas do Curso de Biomedicina do UNIFIO e, atualmente, dão continuidade à sua formação acadêmica como alunas do Mestrado Acadêmico da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). A participação no Congresso representa a continuidade de uma trajetória acadêmica iniciada ainda na graduação, evidenciando a importância do incentivo à pesquisa e à formação científica dos estudantes.
O coordenador do Curso de Biomedicina do UNIFIO, professor Dr. Luciano Lobo Gatti destaca que “a participação em eventos científicos é fundamental para a formação e a atualização de profissionais e acadêmicos da área. Segundo Gatti, a pesquisa científica e a divulgação dos resultados são essenciais para o desenvolvimento da Biomedicina, permitindo o compartilhamento de conhecimentos, a troca de experiências e o contato com novas perspectivas e avanços científicos”.
“O Curso de Biomedicina do UNIFIO incentiva a pesquisa científica desde os primeiros termos da graduação, buscando aproximar os acadêmicos da produção científica e estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e investigativo. Essa formação contribui para que os estudantes estejam preparados não apenas para a atuação profissional, mas também para a continuidade de sua trajetória acadêmica e científica”, afirma o coordenador.
A participação no XXIII Congresso da SBBC proporcionou importantes momentos de atualização científica, troca de experiências e compartilhamento de conhecimentos, além de contribuir para a divulgação das pesquisas desenvolvidas pelo grupo e para o fortalecimento da formação acadêmica dos participantes.
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